EAD: Bolie e E-Trap

Pensando em aprimorar seus conhecimentos? Que tal adquirir um Curso EAD da Vetor Editora e conhecer dois instrumentos no mesmo curso: Bateria On-line de Inteligência Emocional (BOLIE) & Entrevista Diagnóstica para Transtornos da Personalidade (E-TRAP)

BOLIE e E-TRAP: aplicação, correção e interpretação

Para quem é direcionado o curso?

Psicólogos(as) e estudantes a partir do 7º semestre.

Qual é o objetivo do curso?

• Apresentar a Bateria Online de Inteligência Emocional (BOLIE), explorando seus fundamentos teóricos ancorados nos principais modelos teóricos de Inteligência Emocional: cognitivo e autoeficácia.

• Introduzir a Entrevista Diagnóstica para Transtornos da Personalidade (E-TRAP), oferecendo uma melhor compreensão do funcionamento da personalidade e dos traços patológicos, conforme os critérios A e B do modelo híbrido do DSM-5.

• Detalhar as principais características e diferenciais de cada um dos instrumentos, bem como suas especificidades e contextos de aplicação.

• Ensinar os procedimentos corretos para a aplicação, correção e interpretação da bateria e da escala apresentadas, garantindo o uso adequado e ético.

O que vou aprender?

• Aula 01 – Introdução à Bateria Online de Inteligência Emocional (BOLIE)

• Aula 02 – Instrumentos para avaliação da Inteligência Emocional

• Aula 03 – Aplicação e Interpretação BOLIE

• Aula 04 – Exemplo de Aplicação BOLIE

• Aula 05 – Introdução à Entrevista Diagnóstica para Transtornos da Personalidade (E-TRAP)

• Aula 06 – Aplicação e Interpretação da E-TRAP

Carga horária: 2h*

*Horas calculadas a partir do número de atividades de cada curso. Essas atividades podem incluir a leitura de artigos, slides ou textos de apoio e a realização de exercícios, incluindo vídeos.

Sobre o docente

Fabiano Koich Miguel – Psicólogo, mestre e doutor em Avaliação Psicológica pela Universidade São Francisco, com doutorado-sanduíche na Universidade de Évora (Portugal) e na University of Toledo (EUA). Especialista em Psicologia do Trânsito pela Universidade Cruzeiro do Sul. Atua com construção de instrumentos, inteligência emocional, personalidade e testagem adaptativa informatizada.

Foi professor associado da Universidade Estadual de Londrina (2010-2020) e atualmente é professor adjunto da UFSCar. Parecerista ad hoc e ex-membro da Comissão Consultiva em Avaliação Psicológica do CFP. Realizou pós-doutorado na University of Toledo (EUA) e participou de grupos de pesquisa e colaboração científica no Brasil e no exterior.