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O livro NEUROPSICOLOGIA ESCOLAR reúne os conceitos básicos da Neurociência aplicáveis ao ambiente escolar. Trata-se de conhecer como as pessoas e seus cérebros aprendem no âmbito da escola e o que acontece com aqueles que não conseguem aprender com a mesma facilidade.
O neuropsicólogo escolar desempenha um importante papel na avaliação e identificação dos transtornos de aprendizagem, assim como intervenção e interrupção de diversas formas de disfuncionalidade, que irão comprometer o bom desenvolvimento do indivíduo.
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