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Objetivo
Avaliar o fator G de inteligência.
Público Alvo
Adolescentes e Adultos com escolaridade a partir do ensino médio.
Aplicação
Individual ou coletiva, 30 minutos ou tempo livre dependendo da finalidade.
Descrição
Apresenta itens em ordem crescente de dificuldade, envolvendo os seguintes raciocínios: compreensão de relação de identidade e raciocínio por analogia, analogia do tipo numérica com adição e subtração e mudança de posição, analogia espacial com mudança de posição. O sujeito escolhe a alternativa correta e a registra na folha apropriada. A correção é feita com crivos de acertos e erros, por meio dos quais poderemos obter quantitativamente o total de acertos e qualitativamente os tipos de erros cometidos pelo sujeito, considerando os diversos raciocínios exigidos para responder a cada item do teste.
Há atualmente uma versão informatizada com a correção automática do teste.
Existem estudos de precisão, validade e tabelas em percentis para o público-alvo de acordo com sua escolaridade.
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