Os Testes de Atenção TEACO, TEADI e TEALT foram atualizados!

Pessoal, os Testes de Atenção TEACO, TEADI e TEALT foram atualizados!

As ferramentas da Vetor Editora voltadas à avaliação dessas habilidades acabaram de ser atualizadas, trazendo dados mais recentes, amplos e abrangentes. Para maiores informações, entre em contato aqui no ESPAÇO PSI pelo nosso whatsapp.

Os diferenciais do TEACO2:

· Identifica a capacidade de foco do indivíduo em uma única informação ao receber vários estímulos por um tempo determinado;

· Estudo com amostra de mais de 80 mil pessoas;

· Apresenta tabelas normativas por idade e escolaridade para cada região e estados do Brasil;

· Normas específicas para obtenção de CNH e posse ou porte de arma de fogo.

Os diferenciais do TEADI2/TEALT2

· O Teste de Atenção Dividida TEADI-2 mensura o grau de aptidão do avaliado em buscar dois ou mais estímulos ao mesmo tempo;

· O TEALT-2 é uma ferramenta eficiente para avaliar a habilidade de intercalar o foco da atenção entre um estímulo e outro;

· Estudo com amostra de mais de 35 mil pessoas;

· Apresenta tabelas normativas por idade e escolaridade para cada região e estados do Brasil;

· Normas específicas para obtenção de CNH e posse ou porte de arma de fogo.

E mais: Todos os testes apresentam correção pela plataforma VOL Vetor Online!

Ludodiagnóstico: da natureza à clínica infantil on-line

Um tema atual é nossa dica de hoje! Se quiser adquirir entre em contato aqui no ESPAÇO PSI!

O livro Ludodiagnóstico: da natureza à clínica infantil on-line está dividido em três partes:

Primeira parte: após a apresentação das definições e o delineamento do que é o lúdico com os seus instrumentos e materiais, os autores apresentam as ideias filosóficas principais atuais, as influências culturais do brincar bem como as competências do brincar livre na natureza, na família e nas brinquedotecas.

Segunda parte: encontramos os profissionais da educação, da medicina, da fonoaudiologia e da saúde que utilizam o lúdico no seu atendimento clínico e diagnóstico.

Terceira parte: após dar os fundamentos clínicos sobre a representação infantil e o conceito de imagem mental para a análise do diagnóstico prático da interação lúdica, apresenta-se a fundamentação teórico-técnica psicanalítica winnicottiana.

O livro termina apresentando e refletindo sobre o atendimento clínico lúdico presencial e on-line abordando temas atuais, como o luto infantil, o uso de drogas na infância e discutindo através dos casos clínicos a problemática da criança que não brinca. O estudioso sobre o lúdico infantil encontrará em todas as partes do livro sugestões sobre os materiais, bem como capítulos com fundamentações de indicadores para a análise do lúdico na criança e no adolescente. 

Psicanálise de Casal e Família

Iniciamos a semana apresentando um livro recém-lançado que aborda com um olhar muito atual a clínica de casal e família. Se você ainda não tem, entre em contato com o ESPAÇO PSI e adquira seu exemplar aqui!

Confira o sumário:

 

Introdução

Rosely Pennacchi e Sonia Thorstensen

Prólogo

Maria Inês Assumpção Fernandes

1. As mudanças psicossociais na família e seu impacto na clínica de casal e família

Isabel Cristina Gomes 

2. Reflexões sobre o início do atendimento a casais e famílias

Magdalena Ramos

3. Quando o paciente é o vínculo

Lisette Weissmann 

4. A psicossexualidade: da sexualidade infantil à vida amorosa adulta

Sonia Thorstensen

5. Complexos familiares: as primeiras vivências em família e seus reflexos na relação de casal

Sonia Thorstensen 

6. Família: incidências formadoras e patológicas

Rosely Pennacchi 

7. A transmissão psíquica: o intergeracional e o transgeracional

Maria Lucia de Souza Campos Paiva e Silvia Brasiliano

8. Transmissão familiar pensando em significantes

Rosely Pennacchi

9. O segredo familiar no compasso da transgeracionalidade

Celia Blini de Lima e Rosely Pennacchi

10. Transferência e contratransferência na clínica conjugal e familiar: o campo das intertransferências e das transferências múltiplas como foco de análise

Maria Luiza Dias 

11. As alianças inconscientes: um operador clínico no trabalho com casais e famílias

Maria Inês Assumpção Fernandes 

12. Individualidade, conjugalidade, familidade

Celia Blini de Lima 

13. Atendimento presencial e a distância de casais e famílias

Ruth Blay Levisky 

14. Pandemia: pulsão invocante

Rosely Pennacchi

15. Famílias monoparentais: um olhar psicanalítico

Lisette Weissmann

16. Intimidade e contemporaneidade: algumas considerações

Walderez Bittencourt

17. Ética e manejo clínico: algumas considerações

Rosely Pennacchi e Sonia Thorstensen

Considerações finais

Sobre as autoras

Psicoterapia On-line

Olha que oportunidade legal!!!!

Encomende hoje mesmo seu livro e ganhe a inscrição no minicurso sobre PSICOTERAPIA ON-LINE com a Psicóloga Laura Marangoni, que vai acontecer dia 29/03 às 20h pela plataforma meet.

LANÇAMENTO!

Se ainda não tem, está aí a oportunidade! Se já tem, compartilhe com um colega ou presenteie um amigo!

Encomende com valor especial até dia 30/03/23 e retire (ou nos consulte sobre entregas) no início de abril!

Sumário

1. Introdução – Minhas memórias teórico-clínicas: uma trajetória em busca de significados

 

2. As duas margens do rio: considerações psicanalíticas sobre o fenômeno e a clínica psicossomática

 

3. Rêverie hostil e rêverie benigna: estudo clínico do fenômeno da rejeição e sua correlação com a noção de “rêverie” proposta por Bion em sua obra

 

4. Considerações de Antonio Sapienza sobre o texto “Rêverie hostil e rêverie benigna”

 

5. Transvendo o mundo: o sonhar do analista

6. Revisitando os sonhos e o sonhar: de Freud a Bion

7. Estesia no cotidiano: estudo de fenômenos clínicos relacionados ao conflito estético e suas vicissitudes

8. Microtraumas na sessão de análise

9. Premonições na experiência analítica: intuição e teorias de observação

10. A relação presa-predador, ou Psicanálise, a ciência dos sentimentos e da compreensão humana

11. Exercício da função paterna em Psicanálise: supervisão

12. Seminário clínico apresentado para o Dr. Donald Meltzer

13. A história de um colecionador: memórias-arquivo em direção às memórias-sonho

Posfácio

Minicurso sobre Psicoterapia On-line

 

EAB-E - Escala de Avaliação do Bullying Escolar

Hoje o ESPAÇO PSI apresenta a EAB-E, um instrumento que permite a identificação de possíveis autores e vítimas de bullying no ambiente escolar.

Indicado a crianças e adolescentes de 6 à 20 anos que estejam estudando há pelo menos três meses na mesma escola.

Sua aplicação pode ser individual ou coletiva. Sem limite de tempo (varia conforme nível de leitura).

  

A EAB-E - Escala de Avaliação do Bullying Escolar é composta por 47 questões, com o objetivo de identificar possíveis vítimas ou autores de Bullying. Pode ser utilizada por qualquer profissional da área da educação (coordenadores, professores, pedagogos, psicopedagogos), assim como por psicólogos que atuem nessa área ou mesmo na clínica. Não é um instrumento diagnóstico e não se configura como um teste psicológico. Dessa forma, seus resultados, especialmente aqueles acima do percentil 90, devem ser considerados como um sinal de alerta para uma investigação de cunho individual e mais direcionada à confirmação da existência do bullying, seja por parte das vítimas ou autores.

Curso EAD: Avaliação Psicopedagógica

 

Pensando em aprimorar seus conhecimentos? Então, venha conhecer os cursos EAD que podem ser adquiridos aqui no ESPAÇO PSI!

Apresentamos aqui um curso destinado a Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos e estudantes dessas áreas. 

 

Objetivo geral

Apresentar e resgatar as bases teóricas que sustentam a Avaliação Psicopedagógica Retomar conhecimentos de referências no tema

relacionando com estudos atuais na esfera da Neurociência, Inteligências Múltiplas e a Psicopedagogia Modular, buscando instrumentalizar e preparar os profissionais que atuam nesta área.

 

Metodologia

Aulas expositivas.

 

Conteúdo:

AuIa 1: Trajetória histórica da Psicopedagogia

Aula 2: Avaliação Psicopedagógica no século XXI

AuIa 3: Principais contribuições teóricas para Avaliação Psicopedagógica

AuIa 4: Etapas do processo de Avaliação Psicopedagógica

Aula 5: Identificação e reconhecimento da modalidade de aprendizagem

AuIa 6: Hipótese diagnóstica no contexto da Avaliação Psicopedagógica

 

Carga Horária

03 Horas*

*Horas calculadas a partir do número de atividades de cada curso. Essas atividades podem incluir a leitura de artigos, slides ou textos de apoio e a realização de exercícios, incluindo vídeos.

 

Acesso ao curso

Mediante o uso de uma senha pessoal e intransferível, o aluno poderá assistir às aulas por meio de vídeo aulas onde e quando desejar. A aprendizagem é complementada por meio de materiais didáticos (artigos, slides ou textos de apoio). Não há plantão de dúvidas e interação com o professor.

Conduta Clínica e Sofisticação na Elaboração de Laudos Psicológicos

O livro que apresentamos hoje foi elaborado com vistas a revolucionar a forma como concebemos o laudo psicológico. Ambiciona ser uma leitura inquietante e estimulante que permita fomentar reflexões pertinentes à escrita técnica.

Seu exemplar pode ser adquirido aqui no Espaço Psi!

Dia do Vendedor de Livros!

Em todos esses anos de ESPAÇO PSI, tivemos amigos que se tornaram clientes e clientes que se tornaram amigos! Somos muito gratos a todos que continuam nos valorizando, confiando em nosso trabalho, escolhendo a nossa companhia!

Maratona de Testes da Vetor Editora!

O ESPAÇO PSI  divulga evento que será realizado pela Vetor Editora.

Investimento:

8 de março a 20 de abril: R$ 250,00

21 de abril a 21 de maio: R$ 300,00

Curso Bayley III em Ribeirão Preto!

Iniciamos a semana com uma ótima oportunidade para quem quer conhecer ou aprofundar seus conhecimentos na Bayley III - Escalas de desenvolvimento do bebê e da criança pequena.

Aproveite!!!

SEXTOU no Espaço Psi (10/03/23)

Descobri esses dias que hoje, 10 de março, é comemorado o Dia do Telefone. Imediatamente me lembrei de um filme que assisti há muitos anos atrás, no qual o protagonista é o Telefone!

Em “Denise está chamando” um grupo de amigos se relacionam dividindo vivências importantes como amizade, paixão, gravidez, nascimento, morte... Porém, essas trocas são intermediadas pelo telefone.

O filme tem início no dia seguinte a uma festa em que ninguém compareceu e, por telefone, os amigos estão se justificando por não terem ido. A partir daí a narrativa vai se desenrolando em uma série de conversas entre amigos que jamais se encontram....

Muitos anos antes do distanciamento imposto pela pandemia, os personagens do filme vivem um distanciamento imposto pelas próprias questões internas. De longe, através das ligações telefônicas, vão se envolvendo, dividindo momentos de alegria e tristeza, conversando sobre seus sentimentos, construindo relações íntimas. Denise, é a única que se desloca por Nova York e acaba sendo inserida nesse grupo quando, grávida por inseminação artificial, telefona de seu celular para o doador do sêmen contando que ele será pai.

Apesar de muitas promessas e tentativas de encontro, as relações vão se desenvolvendo intermediadas pelo telefone: a morte de um dos personagens que dirigia enquanto deixava uma mensagem, fica registrada pela gravação da secretária eletrônica; um casal inicia um romance e passam a viver encontros apaixonados no qual o aparelho de telefone se torna um fetiche, se transformando em um objeto de prazer erótico; até mesmo o parto de Denise é acompanhado pelo grupo através de uma chamada coletiva... e por aí vai... 

Em tempos de tantas redes sociais e possibilidades de encontros virtuais, que tal juntar seus amigos para uma Sessão Pipoca? Com espaço para uma boa conversa após filme? 

Ana Lucia Ferreira de Albuquerque (CRP 06/58835) é psicóloga clínica com especialização em Psicoterapia Psicanalítica pela Universidade de Uberaba (Uniube)/Sociedade Brasileira de Psicanálise de São Paulo (SBPSP) em parceria. Membro titular e supervisora do Instituto de Estudos Psicanalíticos (IEP-RP). Psicóloga responsável pelo Espaço Psi.

Sobre o Feminino

Nossa sugestão de leitura segue ainda em comemoração pelo Dia Internacional da Mulher.

"Sobre o Feminino - Reflexões Psicanalíticas" é uma coletânea de trabalhos altamente criativos, estimulantes e instigantes, e proporcionam aberturas para searas ainda não exploradas. Há muitas indagações feitas e ideias a serem  desenvolvidas, além daquelas já consistentemente postuladas e expostas, o que os torna ricos e científicos, mesmo quando escritos de forma essencialmente poética, propondo questões, e não dando respostas. Em alguns capítulos há um toque de depoimento da vida pessoal dos autores, enquanto outros, a despeito da erudição e do conhecimento teórico, são muito ligados à prática e de leitura descomplicada.

Sumário:

1. Sobre o feminino

Claudio Castelo Filho

2. Violência ao feminino

Cândida Sé Holovko

3. Uma janela com vista

Anne Lise di Moise Silveira Scappaticci

4. Violência feminina: as mães na dinâmica incestuosa

Gisele Gobbetti

5. Sobre mistérios e segredos

Renato Trachtenberg

6. O que querem os homens?

Maria Luiza Lana Mattos Salomão

7. Conversando com a neta

Ana Maria Stucchi Vannucchi

8. Matrioskas

Maria Helena Fontes

AS MULHERES QUE MUDARAM O MUNDO

Aqui no ESPAÇO PSI vamos comemorar o Dia Internacional das Mulheres inspirando nossas pequenas leitoras com histórias de grandes mulheres!

O trabalho de Rachel Ignotofsky  é inspirado pela história e pela ciência. Ela acredita que a ilustração é uma ferramenta poderosa que pode tornar a aprendizagem empolgante. Rachel espera usar seu trabalho para divulgar sua mensagem sobre educação científica e feminismo.

AS MULHERES QUE MUDARAM O MUNDO reúne três obras-primas de Rachel Ignotofsky – As cientistas, As esportistas e As artistas – e apresenta as trajetórias e as criações de 155 mulheres extraordinárias que marcaram a história. Ricamente ilustrados e com uma linguagem acessível para todas as idades, estes livros celebram o sucesso de mulheres fortes, ousadas e pioneiras em seu campo de atuação que continuam inspirando gerações.

Elas mudaram o mundo da ciência a partir de várias descobertas, quebraram recordes com desempenhos espetaculares no esporte e encantaram gerações por meio da arte!

LANÇAMENTO: EICAS-AH/SD

E tem novidade chegando aqui no ESPAÇO PSI! O mais novo lançamento da Vetor Editora! A EICAS-AH/SD é uma escala direcionada a crianças e pré-adolescentes entre 9 e 12 anos, composta de 38 itens divididos entre características socioemocionais e cognitivas, que abrangem características que são geralmente apresentadas por pessoas com altas habilidades e/ou superdotação. 

De aplicação bastante prática, com duração média de 15 minutos, recomenda-se a utilização dessa escala na fase inicial de identificação, podendo fazer parte de avaliações mais abrangentes que envolvem outras ferramentas e testes.

Venha comemorar conosco os 3 anos da VOL Vetor Online!

No dia 9 de março, a VOL Vetor Online completa mais um ano de existência e inovação. Colaborando com diversas áreas e contextos, a plataforma não para de crescer e oferecer um número cada vez maior de testes e materiais que podem ser aplicados e corrigidos de forma on-line. Com certeza, uma ferramenta dinâmica e arrojada que nos enche de orgulho.

Por isso, até o dia 12/03/23, todas as aplicações on-line estarão com 20% de desconto.*

*Exceto: Humanguide e Cores Drives. 

SKIP - Sistema de Correção Informatizada do Palográfico

Se você trabalha com o Palográfico e ainda não conhece o SKIP, precisa conhecer!!!

O SKIP é uma ferramenta prática, que possibilita a correção informatizada do Palográfico por meio da digitalização da folha de aplicação, com auxílio de um de scanner. E você pode adquirir entrando em contato com o Espaço Psi!

O software foi desenvolvido para identificar e analisar os palos realizados pelo avaliado e gerar uma interpretação quantitativa e qualitativa em um tempo reduzido.

• Geração de relatórios com resultados quantitativos e qualitativos;

• Recurso manual de ajuste dos palos, garantindo assim a melhor precisão da avaliação;

• Possibilidade de salvar todos os dados e consultá-los;

• Vídeos tutoriais com informações sobre a utilização do sistema;

• Rapidez na avaliação quantitativa e qualitativa dos protocolos;

• Precisão dos cálculos, sem necessidade de transferidores e réguas.

• Sistema desenvolvido pelo departamento de Produtos da Vetor Editora.

Saiba mais entrando em contato pelo nosso whatsapp: 16 98126-4185

SEXTOU no Espaço Psi (03/03/23)

 

O "SEXTOU no Espaço Psi" é uma coluna de cultura e lazer nas redes sociais da nossa livraria!!! E você pode contribuir, enviando sua dica!

A cada sexta-feira um psi dá uma dica de filme, série, exposição, teatro, livro para o final de semana. Não precisa ter nenhum embasamento teórico, apenas compartilhando de forma pessoal algo que o tenha tocado.

O texto para o instagram tem um limite de 2.200 caracteres. Junto com um pequeno texto sobre a dica, será colocado um minicurrículo com as informações que psi quiser que conste e isso tem que estar incluso nos 2.200 caracteres.

Se você tem alguma dica que queira compartilhar aqui, envie seu texto para o e-mail: livrariaespacopsi@gmail.com

Sua dica pode ser a próxima!!!

Curso EAD - Uso de Telas e Saúde Mental: intervenções clínicas e ações preventivas

 

Hoje apresentamos um curso EAD com tema muito atual! E você pode adquirir aqui no ESPAÇO PSI!

O curso "Uso de Telas e Saúde Mental" trata da presença crescente de tecnologias da informação e comunicação no dia a dia das pessoas. São abordadas as principais demandas de atenção e cuidados psicológicos, bem como estratégias de intervenção clínica e ações de prevenção, abrangendo aspectos negativos e positivos associados ao uso dessas tecnologias no cenário contemporâneo.

 

Objetivo

O curso visa propiciar a aplicação de conhecimento científico atualizado sobre como os comportamentos de uso das tecnologias da informação e comunicação podem interferir na saúde mental dos indivíduos, provendo orientações práticas direcionadas a profissionais das áreas da Saúde e Educação.

Público-alvo

Psicólogos, Profissionais da Saúde e Educação e graduandos destas áreas.

Programa

Módulo 1 - Uso de tecnologias e saúde mental (Profa. Amanda Borges Fortes). Enfoque: todos

Neste módulo são abordados conceitos fundamentais relacionados ao comportamento de uso de tecnologias da informação e comunicação e saúde mental, bem como orientações práticas, incluindo os tópicos: como diferenciar os comportamentos patológicos de uso habitual; o uso problemático envolvendo intensidade de uso, horário de uso e tipos de uso; e o papel da regulação emocional para o uso saudável das telas.

Módulo 2 - Cyberbullying, sexting e outras violências - Parte 1 (Profa. Carolina Saraiva Macedo Lisboa). Enfoque: crianças e adolescentes

Este módulo aborda o uso de tecnologias envolvendo violências como cyberbullying, sexting e outras, com enfoque em crianças e adolescentes.

Módulo 3 - Cyberbullying, sexting e outras violências - Parte 2 (Profa. Lauren Gonçalves de Sá Lipp). Enfoque: adultos (18+ anos)

Este módulo aborda o uso de tecnologias envolvendo violências como cyberbullying, sexting e outras, com enfoque em adultos, bem como motivos e riscos associados ao uso de sites de relacionamento.

Módulo 4 - Videogames: ônus ou bônus? (Prof. Daniel Capelli Fulginiti). Enfoque: todos

Neste módulo são abordados os riscos e benefícios associados à prática de jogar videogames (jogos eletrônicos), com enfoque em crianças, adolescentes e adultos. São apresentadas as variáveis que podem interferir na relação entre jogar videogames e o bem-estar psicológico, junto a estratégias para propiciar o uso desse tipo de tecnologia de maneira funcional.

Módulo 5 - Subjetividades associadas ao uso das tecnologias (Prof. André Verzoni). Enfoque: adultos (18+ anos)

Neste módulo são abordadas as subjetividades do ser humano associadas ao uso das tecnologias da informação e comunicação, no contexto contemporâneo. Com o olhar para as alterações emocionais e as relações dos indivíduos com a cultura, o tema da digitalidade é discutido junto às formas de subjetivação, narcisismo e impactos sobre o psiquismo.

 

Módulo 6 - Uso de telas pós-pandemia: boas e más notícias - Parte 1 e 2 (Profa. Patricia Liebesny Broilo). Enfoque: todos

Este módulo final do curso trata do aumento do uso de telas diante da pandemia da COVID-19. Abordando a digitalização das atividades cotidianas e conceitos como infodemia e alfabetização digital, discute-se o uso nocivo das telas bem como o seu potencial de uso a favor da saúde mental.

Carga horária | Certificado

• Carga horária: 03 Horas*

• Certificado: Certificação Vetor

*Horas calculadas a partir do número de atividades de cada curso. Essas atividades podem incluir a leitura de artigos, slides ou textos de apoio e a realização de exercícios, incluindo vídeos.

 

Acesso ao curso

Mediante o uso de uma senha pessoal e intransferível, o aluno poderá assistir às aulas por meio de vídeo-aulas onde e quando desejar. A aprendizagem é complementada por meio de materiais didáticos (artigos, slides ou textos de apoio). Não há plantão de dúvidas e interação com o professor.

**O primeiro acesso ao curso deverá ser feito em até 60 dias após a compra. Após o primeiro acesso, as aulas estarão disponíveis por 2 anos.